QUE ES UN
TEXTO PARALELO?
ü LA LECTURA PUEDE SER COMPARADA A UN
DIALOGO
ü ES UN MATERIAL ELABORADO EN BASE A
LA EXPERIENCIA DE LECTURA Y AL TRABAJO
GRUPAL
ü ES UN ESPACIO PARA LA EXPRESION
PERSONAL, LA ELABORACION DEL CONTENIDO Y SU APLICACIÓN.
ü ES UN PRODUCTO QUE PERMITE
APROPIARSE DEL CONTENIDO Y DARLE SENTIDO PERSONAL.
En el Texto
paralelo se toman en cuenta dos
criterios:
·
FLEXIBILIDAD
Y
·
CREATIVIDAD
El texto
paralelo puede recoger:
Ø Tu propia experiencia en relación al
tema.
Ø Reflexiones personales
Ø Ideas claves, ejemplos tomados del
texto o de la reunión
Ø Resultado de ejercicios sugeridos
Ø Artículos, noticias, anécdotas,
fotos, esquemas, cuadros y caricaturas etc.
FUENTE
BIBLIOGRAFICA:
EL TEXTO
PARALELO. Diplomado En Innovaciones Educativas.
Desarollo del texto paralelo
TEMA FECHA 14 DE FEBREO DE 2012
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REFLEXIONES
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ORIENTACIONES
PARA ELABORAR UN TEXTO PARALELO ALBERGADO EN UN BLOG O WIKI
TEXTO PARALELO: Trabajo sometido
para el curso Desarrollo Cognoscitivo Del Diplomado
En
innovaciones educativas y aprendizaje
Por
Edy Manuel Pacheco Duarte
Código 13018
29 de
febrero de 2008
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El
maestro orientó en la elaboración del
blog, con el fin de que se elaborara un texto paralelo del contenido
discutido en las sesiones de clase, con el fin de reflexionar opinar,
criticar ect. A cerca de lo visto en clase.
BLOG Es un sitio web periódicamente
actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o
varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva
siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.
Creemos
que la elaboración de este blog, y la realización de este texto paralelo es
muy importante para nosotros como
estudiantes ya que el primero nos permite establecer un dialogo y el segundo, es una herramienta, que nos
permite, recoger la síntesis, de las discusiones y contenido de la teoría de
las sesiones de las clases presenciales
El curso “Desarrollo Cognoscitivo
Este trabajo
hace un análisis a cerca
El desarrollo
cognitivo o cognoscitivo que,se centra en procesos de pensamiento y
en la conducta que refleja estos procesos. Es la base de una de las cinco
perspectivas del desarrollo humano aceptadas mayoritariamente (las otras 4
son la perspectiva psicoanalítica, la perspectiva del aprendizaje, la
perspectiva evolutiva/ sociobiológica y la perspectiva contextual). El
proceso cognoscitivo es la relación que existe entre el sujeto que conoce y
el objeto que será conocido y que generalmente se inicia cuando este logra
realizar una representación interna del fenómeno convertido en objeto del
conocimiento. El desarrollo cognitivo es el producto de los esfuerzos del
niño por comprender y actuar en su mundo. Se inicia con una capacidad innata
de adaptación al ambiente. Consta de una serie de etapas que representan los
patrones universales del desarrollo. En cada etapa la mente del niño
desarrolla una nueva forma de operar. Este desarrollo gradual sucede por
medio de tres principios interrelacionados: la organización, la adaptación y
el equilibrio.
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TEMA FECHA: 21 FEBRERO
2012
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REFLEXIONES
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Reflexiones sobre el
tema El Proceso Administrativo (GA1)
El proceso administrativo esta formado por 4 funciones fundamentales, planeación, organización, Dirección y control.
Breve discusión y Entrega de informes de grupos.
Concepto de organización y tipo de Organizaciones
Elaboración de un
Manual Organizacional
Explicar guía para
elaborarlo
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Se
analizan fases del Proceso Administrativo.
Consideramos muy necesario
que las instituciones educativas al igual que
cualquier otra organización desarrollen para su buena administración
las 4 ó 5 fases
del proceso administrativo (según el autor que lo plantean). Su buena
aplicación depende de la capacidad organizativa y liderazgo
que ejerza y de esta manera
brindar calidad educativa.
Consideramos que una buena organización conlleva a
establecer buenas relaciones de
trabajo entre sus participantes y a lograr los objetivos de la
organización.
La
elaboración del manual de organización en toda empresa es de vital importancia dado que en este se
detalla"Qué se va ha hacer", "Cómo se va ha
hacer", "Dónde se va ha hacer",
"Cuándo se va ha
hacer" y lo más importante "Quién lo va ha hacer"."
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